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    【羊城晚報】面對疫情大考,廣東高校交出公共衛生人才培養“新答卷”

    時間:2021-01-07 23:34:07  來源:羊城晚報   編輯:黃瑤  作者:陳亮  點擊:

    1月5日,廣州中醫藥大學舉行了公共衛生與管理學院揭牌儀式。從“經濟與管理學院”變身“公共衛生與管理學院”,學校為提高公衛人才培養的數量和質量“蓄勢待發”。

    突如其來的新冠肺炎疫情,深刻改變了世界,也讓更多的人看到了公共衛生的重要性。在疫情的大考面前,我國的公共衛生體系經受住了考驗,但也暴露出公共衛生人才不足的短板。在全球疫情形勢依然嚴峻的當下,廣東高校如何響應社會需求,交出培養人才的“新答卷”?

    廣州中醫藥大學:

    努力將新學院打造成“中醫藥名片”

    “廣州中醫藥大學積極推進公共衛生學科建設,意義重大,意味著學院內涵建設邁出新步伐?!苯遗苾x式上,廣東省中醫藥局副局長李梓廉提出,希望該校盡快發展成為全省高層次公共衛生與健康服務管理人才的培養基地,成為廣東省衛生政策制定的有影響力的智庫。

    廣州中醫藥大學舉行公共衛生與管理學院揭牌儀式圖/羊城晚報全媒體記者 陳亮

    “更名是學院發展史上一個重要里程碑,將努力把學院建設為‘中醫藥名片’?!惫残l生與管理學院院長周尚成表示,新學院將按照學?!半p一流”學科建設規劃,計劃第一步新設預防醫學、中醫藥防疫、公共健康政策等幾個國家急需、面向未來的學科。學院將聯合預防醫學教研室、附屬醫院公共衛生相關科室等校內機構,整合預防醫學等方面的師資力量,完善已有的比較成熟的教學方案,最終達到“強特色,入主流”目的。

    記者了解到,近年來,廣州中醫藥大學通過持續性的綜合改革,加快“雙一流”學科建設,深化非醫學科和中醫學的“捆綁效應”,突出主體、強化兩翼,大力推動臨床醫學、基礎醫學的發展,為公共衛生學科建設奠定了基礎。

    周尚成認為,公共衛生人才培養模式應從“生物”醫學模式轉變為以健康為中心的“生物-心理-社會”復合模式,彌合臨床和預防醫學的裂痕,為社會提供更好的衛生健康服務。

    “新學院的建設恰是學校利用學院已有的管理學、心理學基礎,突出中醫藥特色,增加公共衛生專業的復合度,加強不同學科的交叉融合,深化公共衛生人才培養的內涵,提高人才培養的質量,強化人才在公共衛生危機事件發生時的處置能力?!敝苌谐烧f。

    中山大學:

    公共衛生碩士專業招生擴大2倍

    公共衛生碩士專業學位(MPH)有“衛生行業的MBA”之稱,是國際公認的公共衛生領域的主流學位。新冠疫情的新挑戰,也對MPH教育提出了新要求。

    對此,中山大學公共衛生學院副院長盧次勇告訴記者,學校正在強化MPH人才培養,進一步擴大MPH培養規模。2020年,中大MPH招生較前一年數量擴大了2倍,把MPH教育作為公共衛生研究生教育的主體。

    2019年中山大學公共衛生學院“一帶一路”全球衛生尼泊爾實踐項目 圖/學校供圖

    2020年,中大入選教育部及國家衛生健康委首批《高層次應用型公共衛生人才培養創新項目》立項建設單位。學院為此建立和完善了以實踐為導向的人才培養方案,探索公共衛生醫師規范化培訓與MPH教育的銜接。

    在強化醫教協同方面,加強與省級衛生健康委、疾病預防控制中心等單位的合作,加強“雙師型”公共衛生實踐教學的師資隊伍建設,嚴格導師選聘標準,聘任行業領域知名專家進入研究生課堂教學,并選派中青年教師到基地掛職鍛煉并參與實踐教學,建立校內外導師定期交流合作機制,進一步完善MPH實踐創新能力培養。

    同時,為了提高人才培養水平,中大正積極探索適應時代發展需求的復合型公共衛生人才培養模式。MPH雙學位培養模式不斷完善,實施“醫學+MPH”雙學位研究生培養。每年選拔臨床、口腔、護理等學科的全日制碩士研究生,兼修MPH,并制定針對性的培養方案,設立校級專項獎學金。

    “我們還深化了自然科學、人文社會科學與公共衛生學科的融通,拓展與優化MPH招生領域?!北R次勇表示,學院將醫學檢驗檢測、健康管理、衛生應急、衛生監督執法、大數據科學、心理疏導、大眾傳媒等納入培養內容,建立多學科背景的公共衛生師資隊伍建設。

    此外,學校還將試點開展應用型公共衛生博士人才培養,建立和完善培養模式。學校要培養能領導我國公共衛生與醫療衛生體制機制改革,能在突發公共衛生事件和重大疫情的應急處置和防控實踐中起到“一錘定音”作用的公共衛生領軍人才。為此,制定的培養方案將全球衛生、健康影響因素、新發傳染病、現代自然科學與人文社科等課程納入課程體系,提高人才培養的復合度,豐富人才培養的方向,全面提升崗位勝任力、應急管理能力和領導力,推動復合型、應用型高層次專業人才的培養。

    南方醫科大學:

    為公共衛生治理能力現代化提供人才保障

    2020年,國家衛健委印發通知,要求加快培養公共衛生等專業緊缺人才,將公共衛生與預防醫學相關學科專業納入“國家關鍵領域急需高層次人才培養專項招生計劃”支持范圍。

    南方醫科大學公共衛生學院院長楊杏芬指出,這次抗疫反映出目前我國公共衛生高水平應用型人才短缺,研究生培養過程多存在重理論、重科研、公共衛生實踐能力不強,專業學位與學術學位培養模式類同的情況,基層公共衛生人才短缺的短板更突出。

    2020年2月南方醫科大學公共衛生學院博士生劉文輝在大年初一申請就地加入武漢市防控隊伍,奮戰抗疫第一線 圖/學校供圖

    南方醫科大學將如何抓住公共衛生體系建設的歷史機遇,培養公共衛生高層次應用型人才?

    “我們將努力培養復合型卓越創新人才,為公共衛生治理能力現代化提供人才保障?!睏钚臃冶硎?,接下來學校將圍繞精準培養目標、創新培養理念、改革培養方式、完善培養體系、轉變考核評價方式進行分類人才培養改革,著力培養團隊精神好、專業基礎厚、知識結構寬、實踐能力強、創新意識濃,能夠應對重大公共衛生挑戰,在疾病預防控制和健康促進等公共衛生行動中發揮骨干作用的卓越人才。

    2020年2月南方醫科大學公共衛生學院組建“擊冠”青年志愿隊,26名研究生奔赴廣東省和廣州市疾病預防控制中心助力抗疫圖/學校供圖

    與此同時,更加注重培養專業知識和人文素養、創新思維和實踐能力、專業技能和行政能力相結合,具有多學科交叉知識結構和管理能力的復合型卓越人才。圍繞熱帶傳染病防控、慢病監測與干預、健康危害因素監測與風險控制、衛生應急等方向,實施理論學習與現場實踐相結合的培養模式,實施高校-實踐機構“全程雙導師”協同育人培養體系,加強核心理論學習、臨床和公共衛生實踐能力培養,提升學生發現、分析、解決問題的能力,培養卓越創新人才。

    據悉,南醫大公共衛生學院作為一級學科學位授權點,已培養畢業數百名學術型博士和碩士學位研究生;作為MPH培養單位,已累計培養260多名畢業生;該校中葡公共衛生政策與管理博士學位項目以及商務部援外公共衛生碩士(國際MPH)等特色項目,迄今為“一帶一路”等國家培養了290多名博士、170多名MPH畢業生。

    廣州醫科大學:

    醫防結合,開設衛生應急培養特色班

    廣州醫科大學公共衛生學院副院長楊巧媛介紹說,從2018年起,廣醫公衛學院就與廣州市疾控中心打造人才培養新模式。2019年,雙方合作成立了廣醫公共衛生研究院,建立了衛生應急、傳染病防控、食品藥品安全、新發傳染病等多個科研方向。2020年聯合開設“公共衛生應急特色班”,是雙方在人才培養方面開展合作的新產物。

    “接下來,我們還要把‘醫’和‘防’結合起來。臨床醫生在公共衛生應急中發揮著‘前哨’作用,臨床醫生不能只看到病人、病情,還要學會從群體的角度來分析處理健康問題?!睏钋涉峦嘎?,學校正在計劃修訂2020年臨床醫學生的人才培養方案,改革臨床醫學生的預防醫學教學模式,針對醫學生在不同階段的學習需求,開展統計學、流行病學、衛生應急等不同的課程,使公共衛生教育貫穿臨床醫學生本科培養的全過程,讓未來的臨床醫生具備公共衛生意識。

    目前,廣醫已完成2020年公共衛生專業碩士(MPH)的招生工作,招生人數從前一年的15人增加到38人。2020年,廣醫以廣州市疾控中心為依托,增加了衛生應急方向的MPH培養方向,以滿足目前公共衛生應急人才的需求。

    原文鏈接:

    https://ycpai.ycwb.com/amucsite/template/#/newsDetail/110059/1397913.html?isShare=true

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